为进一步贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，推动思政课教师队伍专业化建设，提升“大思政课”建设的针对性与实效性，6月9日，学院组织思政课教师素养能力提升专题培训，培训以线上方式进行，全体无课思政课教师参加。

会上，西北师范大学马克思主义学院院长史小宁教授以《“大思政格局”与思政课教师素养提升的多维视角与实践》为主题，做了主旨报告。史教授紧扣“大思政格局”核心，从师德修养、经典研读、问题导向、科研提升、协同育人五个维度展开系统阐释。报告深度融合教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》精神，结合马克思主义理论前沿与实践案例，既剖析了“大思政课”背景下教师角色转型的路径，又针对教学设计、科研反哺教学等痛点提供解决方案，兼具理论高度与实践指导性。与会教师一致认为，史教授的讲座立意高远、视野宏阔、内容翔实，具有极强的理论穿透力与实践指导性。不仅通过大量生动的教学案例，解答了一线教师在课程创新、科研转化、协同育人等方面的困惑，也激励教师要弘扬教育家精神，争做“经师”与“人师”相统一的教育者，明晰了教师成长坐标，是一场高水平的学术报告与业务指导。

未来，学院将以此次培训为契机，持续深化理论学习，不断提升思政课教学质量，鼓励教师创新教学模式，用好本土红色资源，增强思政课的感染力与说服力。同时，依托名师工作室、集体备课等制度，加大对青年教师的培养力度，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师队伍，切实推动学院思想政治工作高质量发展。

（撰稿：许启芳   配图：徐亚丽    审核：陆祖惠/赵晓玲/张益忠）