为贯彻全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》要求，进一步深化“课程思政”建设，推进“三教”改革，打造高水平教师教学创新团队，遴选课堂教学革命典型案例，选拔优秀团队和作品参加2022年全省职业院校教师教学能力比赛。4月8日～5月24日，根据《1929cc威尼斯 2022 年教师教学能力比赛方案》部署，在赛事组委会精心组织、相关部门大力协助、各学院积极配合下，学校2022年教师教学能力比赛顺利进行。

本次比赛标准高、要求严，全程对标甘肃省和全国高等职业院校教师教学能力大赛流程和要求。比赛设公共基础课程组、专业课程组、专业技能课程组三个组别，分网络初评和现场决赛两个阶段。

网络初评阶段，评委专家通过在线评审系统，匿名对各参赛团队提交的教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准等进行了盲评，最终有9支教学团队进入现场决赛。

5月24日下午，学校课堂教学革命典型案例遴选暨2022年教师教学能力比赛现场决赛在信息楼平板课堂室举办，赛前评审委员会主任、副校长康逢民主持召开评委工作会，教务处处长徐明丽对比赛方案、赛项规程、评审注意事项等进行了说明。

现场决赛主要包括教学实施报告展示、2名选手现场无学生教学演示、答辩三个环节。各团队准备充分、精神抖擞、配合默契、沉着自信，紧扣专业、课程标准，聚焦立德树人目标、充分运用信息化教学手段，革新教学方法，各显风采，比赛气氛紧张而有序。

本次教师教学能力大赛，比赛方式科学，考核内容全面，评审机制公正合理，赛事组织精心细致，整个过程井然有序，充分体现了学校的管理服务水平，展现了教师拼搏向上的风貌。赛后，教务处将综合评委专家意见，遴选课堂教学革命典型案例，对选拔出的优秀团队和作品，学校将聘请专家进行培训、提升，积极备战2022年全省职业院校教师教学能力比赛，争取好成绩。